Un site vitrine, une application métier, un outil interne sur mesure — conçu avec vous, pour vos besoins réels, sans superflu.
Parlez-moi de votre projet →Vous avez une idée, un besoin, un problème à résoudre — transformons-le en outil concret.
Les logiciels génériques ne s'adaptent pas toujours à votre réalité. Parfois, la solution idéale n'existe pas encore — il faut la créer. Qu'il s'agisse d'automatiser une tâche répétitive, de centraliser des données éparpillées ou de proposer une expérience en ligne à vos clients, je conçois des solutions sur mesure, légères et maintenables.
Discutons de votre projetUn site rapide, élégant et optimisé qui reflète votre image et convertit vos visiteurs en clients.
Des outils sur mesure directement intégrés dans votre environnement Google — sans abonnement supplémentaire.
Une application web dédiée à un besoin précis de votre établissement ou de votre entreprise.
Intégrez l'intelligence artificielle dans vos processus pour automatiser les tâches à faible valeur ajoutée.
Visualisez vos données en temps réel pour piloter votre activité ou votre établissement plus efficacement.
Un outil qui s'intègre directement dans les logiciels que vous utilisez déjà au quotidien.
Plutôt que de vous parler de ce que je pourrais faire, voici un outil pédagogique complet que j'ai conçu et que j'utilise vraiment avec mes propres classes : un cours pour chaque chapitre, du CM1 à la 3e, des figures manipulables, des figures qui se construisent pas à pas à la règle et au compas, des quiz générés par IA, et tout le nécessaire côté professeur pour gagner du temps au quotidien : cours personnalisables, devoirs corrigés automatiquement, correction projetée.
Pour une classe, une équipe ou un établissement : contactez-nous pour en savoir plus.
Découvrir la plateforme → Voir les vidéosDes démonstrations de 30 secondes à deux minutes et demie, enregistrées sur la plateforme : cliquez sur une vignette pour voir sa vidéo.
Chaque élève lève sa carte A, B, C ou D ; le téléphone du professeur lit toute la classe d'un coup et les réponses s'affichent en direct. Idéal au primaire.
Voir la vidéo 1 min 58Une petite robote qui réexplique le cours et donne des indices sur les exercices, jamais la réponse ; le professeur choisit les élèves et relit les échanges.
Voir la vidéo 1 min 24La figure se construit en géométrie dynamique ; à côté, ou sur le vidéoprojecteur, elle se trace en direct avec la règle, l'équerre et le compas.
Voir la vidéo 1 min 42QCM, nombres, figures à construire, questions ouvertes : correction copie par copie ou question par question, résultats pour l'élève et carnet de notes.
Voir la vidéo 2 min 30Les questions une à une : chaque élève répond depuis son ordinateur, les résultats s'affichent en direct, on corrige dans la foulée. Rien n'est noté.
Voir la vidéo 1 min 28L'élève vérifie chaque réponse, réessaie, puis voit la correction ; le professeur voit qui a réussi. Idéal pour la remédiation.
Voir la vidéo 1 min 13Comme Scratch : l'élève fait dessiner le lutin et écrit des programmes de calcul, corrigés tout de suite ; donnés en devoir, avec le suivi de chaque élève.
Voir la vidéo 2 min 16Le cahier d'un élève filmé en direct et projeté au tableau, recadré, annoté, puis gardé dans la correction.
Voir la vidéo 1 min 24Texte, photo de copie, figures, opérations posées, graphiques, probabilités, construction pas à pas : tour complet.
Voir la vidéo 2 min 15Des parties du cours et les corrections faites en classe, que chaque élève retrouve jour après jour.
Voir la vidéo 50 sExercices proposés par l'IA, barème, figures et mise en page : la copie est prête à imprimer.
Voir la vidéo 43 sChaque professeur masque, déplace, réécrit ou complète le cours ; ses élèves voient sa version.
Voir la vidéo 1 min 02On tape un énoncé : la figure se trace sous vos yeux avec la règle, l'équerre, le compas et le rapporteur, étape par étape.
Voir la vidéo 42 sL'élève récite une définition à voix haute pour la faire réapparaître, mot après mot.
Voir la vidéo 36 sDonnés en quelques clics, corrigés tout seuls : médailles, tentatives et temps de travail réel.
Voir la vidéo 56 sPas d'intermédiaire, pas de chef de projet entre deux. Vous me décrivez votre besoin directement — je le comprends, je le questionne, je le construis. La communication est claire et rapide.
Je ne vends pas un template préfabriqué. Chaque projet démarre par un entretien pour comprendre votre contexte, vos contraintes et vos utilisateurs. Le résultat colle à votre réalité.
Le code source vous est livré intégralement. Pas d'abonnement caché, pas de dépendance envers moi. Vous pouvez faire évoluer votre outil par la suite avec n'importe quel développeur.
18 ans en milieu scolaire et une maîtrise technique réelle : je comprends les contraintes des établissements, des équipes administratives et des entreprises. Les outils que je crée sont adoptés facilement.
Je privilégie les technologies simples et gratuites — Google Workspace, GitHub Pages, APIs ouvertes. Pas de serveur coûteux, pas d'hébergement complexe. Des outils qui durent et qui ne coûtent rien à maintenir.
La livraison ne s'arrête pas au code. Je vous forme à l'utilisation de votre outil, je documente les fonctionnalités et reste disponible pour les ajustements après livraison.
Un processus simple, transparent et sans surprise.
On discute de votre projet, vos besoins, vos contraintes et vos utilisateurs. Gratuit et sans engagement.
Je vous soumets une proposition détaillée : périmètre, fonctionnalités, délais et budget. Tout est clair avant de commencer.
Je construis votre outil par étapes, avec des points réguliers pour valider ensemble la direction prise.
Mise en ligne, remise du code source, formation à l'utilisation et documentation. Votre outil est entre vos mains.
Des choix techniques raisonnés — simples à maintenir, économiques à héberger.
Pas besoin d'un cahier des charges complet pour démarrer. Une idée, un problème à résoudre, une tâche répétitive qui vous pèse — c'est suffisant pour un premier échange. L'entretien de découverte est offert, sans engagement de votre part.